Portfolyo

  • Öðrencinin öz disiplin ve sorumluluk bilincini geliþtirmek ve kendini deðerlendirme becerisini kazandýrmak,
  • Sunum becerilerini ve ifade becerilerini geliþtirmek,
  • Klasik deðerlendirmelerin dýþýna çýkmak, alternatif bir deðerlendirme yöntemi geliþtirmek,
  • Öðrencinin geliþimini, kanýtlarla ve daha saðlýklý izleyebilmek,
  • Çocuklarýn gelecekteki öðrenmelerine bilgi sunmak ve ýþýk tutmak,
  • Çocuklarýn gerçekte ne öðrendiklerinin somut resmini çizmek,
  • Çocuklarýn yeteneklerini sergilemek ve ilgi alanlarýný geliþtirmek,
  • Öðrencilerin aile üyeleri ile yaptýklarý çalýþma vasýtasýyla daha iyi bir iletiþim kurmalarýný saðlamak,
Ailelere, çocuklarýný okul ve öðrenme ortamlarýnda izlemelerine fýrsat yaratarak, dolaysýz deðerlendirme ortamý oluþturmaktýr.

Neden Portfolyo?
  • Çocuðun biliþsel, psiko-motor, sosyo-duygusal ve dil geliþimini gözlemlemek için,
  • Çocuðun okulda yaptýðý çalýþmalar, hikayeler, ses kayýt bandý, görüntü kayýtlarý, resim, proje çalýþmalarý, fotoðraflar, eliþi etkinlikleri vb. kontrol etmek, güven geliþimlerini desteklemek ve sorumluluk duygusunu geliþtirmek için,
  • Fiziksel, ruhsal ve sosyal alanlardaki geliþimlerini fark edebilmesi, seçici olabilmesi ve zevkle çalýþabilmesi için,
  • Olaylara bakýþ açýsýný deðerlendirebilmesi, çok yönlü düþünebilmesi, yaratýcýlýk yönlerinin geliþtirilmesi için.